El Jardín de Niños “Valentín Lavín Govela” clave 28DNJN0686C zona 116, sector 28 se encuentra ubicado en la calle Agustín Melgar s/n colonia Chapultepec conformado por una matrícula de 88 estudiantes divididos en 4 grupos, dos de segundo grado y dos de tercer grado. En general el jardín se encuentra en una zona urbana, la calle de la entrada principal del plantel esta pavimentada y pasa la ruta de microbús Horacio Terán, sin embargo en zonas cercanas de esta institución no tiene este recurso de pavimentación y este factor que evita la asistencia continua de los aprendices, porque cuando llueve suele estar intransitable.

     En el nivel socioeconómico que se observa es medio los padres de familia se turnan para trabajar, la mama trabaja en la mañana y el papa en la tarde y por lo tanto quien va y deja el aprendiz el padre, sin embargo también resaltan casos donde el padre de familia es quien trabaja y la madre es ama de casa. El espacio que conforma el jardín es muy amplio y dentro de la infraestructura se encuentra con cuatro aulas de aprendizaje, una cancha cívica con techado, un desayunador, un espacio compartido para el área de biblioteca y computación; en este último se encuentran solamente seis computadoras y de ellas solo sirven dos, el patio del plantel es de aproximadamente 20 de ancho por 15 metros de largo; tienen dos res baladillas, un pasamanos, tres casitas de plástico y un tren (con botes de acero).

     El personal que conforma a esta institución es en siguiente; 2 directora, 4 maestras de educación preescolar, un maestro de educación física, una maestra de computaciones, una maestra de UAP, un psicólogo, un docente a cargo de la biblioteca, un maestro de inglés por parte de la secretaria de educación pública y las maestra asignadas para grupos, además una intendente y 3 madres de familia encargadas de los almuerzos de los preescolares.Con respecto al ámbito familiar, la mayor parte de los alumnos viven con sus padres y algunos casos con otros miembros de la familia, por lo cual se resulta un núcleo familiar sólido.

    Dentro del contexto se logra percibir que la comunidad se muestra muy respetuosa hacia la institución y personal del jardín asi como también los padres de familia se interesan ayudan y responsabilizan de la educación de sus hijos asistiendo a las reuniones cuando se solicita y están en comunicación constante con la educadora para reforzar los aprendizajes de los alumnos. Después de contextualizar la institución el grupo de práctica se enfocará hacia el análisis del componente natural debido a que durante la observación se detectó el área de oportunidad que se tiene en este componente. Al contar con un espacio muy amplio en el que hay pocas plantas.